Perfil do facebook para alunos...

a todos os meus alunos atuais adicionem o perfil ProfDenis Machado, já estou mandando convite pra vocês, e estarei excluindo vocês desse perfil e deixarei no outro ok, a todo mundo que estuda no Monsenhor Francisco Salles esse ano adicionem meu outro perfil: ProfDenis Machado.https://www.facebook.com/profdenis.machado?fref=ts

Trabalho infantil...

Os Breakers Boys, em 1910.

Esta foto mostra jovens que trabalhavam em uma mina de carvão ao sul de Pittston, Pensilvânia, conhecidos como “Breaker Boys”, cujo trabalho consistia em separar o carvão de ardósia.

Nos Estados Unidos do inicio do século XX, por volta de 20% das crianças entre cinco a dez anos de idade já estavam trabalhando em pesadas atividades remuneradas. Imagens como estas eram usadas como alerta aos órgãos competentes para que fossem elaboradas leis contrárias ao trabalho infantil.

Em 1908, o comitê de mão-de-obra infantil nacional dos EUA (National Child Labor Committeee) elaborou uma campanha, com o intuito de levar os dois milhões de jovens trabalhadores para o seu devido lugar: a escola. Assim sendo, para mobilizar a opinião pública, o comitê contratou o fotógrafo, sociólogo e professor norte-americano Lewis Hine, que viajou por todos os estados do país registrando imagens de exploração infantil. Suas fotos contribuíram para a criação de leis de proteção tanto para os jovens quanto para os trabalhadores em geral.

Texto de Diego Vieira
Administração Imagens Históricas

Fábrica...

Rosa de Hiroshima.

Sobre Lampião...

Sobre crédito de carbono. 3ª unidade geografia 8º ano, 9º ano.

"Créditos de carbono são certificados que autorizam o direito de poluir. O princípio é simples. As agências de proteção ambiental reguladoras emitem certificados autorizando emissões de toneladas de enxofre, monóxido de carbono e outros gases poluentes. Inicialmente, selecionam-se indústrias que mais poluem no país, e são estabelecidas metas para a redução de suas emissões. As empresas recebem bônus negociáveis na proporção de suas responsabilidades. Cada bônus, cotado em dólares, equivale a uma tonelada de poluentes. Quem não cumpre as metas de redução progressivas estabelecidas por lei tem que comprar certificados das empresas mais bem-sucedidas. O sistema tem a vantagem de permitir que cada empresa estabeleça seu próprio ritmo de adequação às leis ambientais."
                                                                                           www.ambientebrasil.com.br

Sobre a guerra de Canudos...

Tiraram o filme que havia no youtube, por isso coloquei esses vídeos sobre o assunto.

Região Norte. 3ª unidade geografia. 7º ano.

Povos e civilizações pré-colombianas. 3ª unidade geografia. 7ª série.

Continente americano. 3ª unidade geografia.7ª série.

Relevo. 3ª unidade geografia. 5ª série.

Detalhe, vídeo feitos por alunos de uma 5ª série.

Relevo europeu. 3ª unidade geografia 8ª série.

Direitos Humanos. 3ª unidade geografia. 8ª série.

Vídeo sobre a história dos direitos humanos, em inglês, legendado em português, deixem de preguiça e não reclamem ¬¬

Globalização e organizações econômicas. 1ª unidade geografia. 9º ano.

Globalização e meio ambiente. 1ª unidade geografia. 9º ano.

Bons vídeos sobre o assunto. Eu adorei o segundo vídeo.

Globalização - 1ª unidade geografia. 9º ano.

vídeo sobre globalização

República no Brasil - 3ª unidade história. 8ª série.

Vídeos sobre a instituição da República no Brasil.

Escravidão no Brasil - 3ª unidade história. 8ª série.

Bons vídeos sobre a escravidão no Brasil.

Sobre a história do cinema...

Eu achei esse vídeo muito bom, espero que vocês gostem pois é muito interessante...

Sobre o expressionismo...

O expressionismo foi um movimento cultural de vanguarda surgido na Alemanha no início do século XX, transversal aos campos artísticos da arquitetura, artes plásticas, literatura, música, cinema, teatro, dança e fotografia. Manifestou-se inicialmente através da pintura, coincidindo com o aparecimento do fauvismo francês, o que tornaria ambos os movimentos artísticos os primeiros representantes das chamadas "vanguardas históricas". Mais do que meramente um estilo com características em comum, o Expressionismo é sinónimo de um amplo movimento heterogéneo, de uma atitude e de uma nova forma de entender a arte, que aglutinou diversos artistas de várias tendências, formações e níveis intelectuais. O movimento surge como uma reacção ao positivismo associado aos movimentos impressionista e naturalista, propondo uma arte pessoal e intuitiva, onde predominasse a visão interior do artista – a "expressão" – em oposição à mera observação da realidade – a "impressão".
O expressionismo compreende a deformação da realidade para expressar de forma subjectiva a natureza e o ser humano, dando primazia à expressão de sentimentos em relação à simples descrição objetiva da realidade. Entendido desta forma, o expressionismo não tem uma época ou um espaço geográfico definidos, e pode mesmo classificar-se como expressionista a obra de autores tão diversos como Matthias Grünewald, Pieter Brueghel, o Velho, El Greco ou Francisco de Goya. Alguns historiadores, de forma a estabelecer uma distinção entre termos, preferem o uso de "expressionismo" – em minúsculas – como termo genérico, e "Expressionismo" –em maiúsculas– para o movimento alemão.